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NOTE: This webinar will be taught in Spanish -- with no translation

Como se observan los fonemas del Español en la práctica de Terapia de Colocación Oral con TalkTools®

Descripción del Curso
En Terapia de Colocación Oral observamos el movimiento y posicionamiento de labios, lengua y mandíbula para identificar los componentes oro-motores de cada fonema.Este curso revisa paso a paso la producción consonantes y vocales a partir de la posición y movimiento mandíbula, labios, lengua, voz y resonancia. Usaremos TalkTools® para revisar cómo evaluamos y cómo facilitamos la corrección.A los participantes se les brindarán:

• PDF con lista de recursos TalkTools®

• PDF de Descripción de Características Motoras de Consonantes y Vocales del Español

• PDF Guías de Aprendizaje

Resultados del Aprendizaje
Al finalizar el curso, los participantes podrán:

1. Identificar fácilmente las características motoras de los fonemas del español.
2. Utilizar 3 herramientas TalkTools® para observar la motricidad y posición de los órganos fonoarticuladores en producción de consonantes y vocales.
3. Relacionar dificultades motoras con algunas patologías comunes del habla infantil.

Divulgación de contenido: Ésta presentación se centrará en métodos de tratamiento relacionados con el uso de recursos TCO de TalkTools®. Otros enfoques de tratamiento similares recibirán una cobertura limitada o nula durante ésta clase.

Agenda cronometrada (12:00PM - 2:00PM Colombia)

• 20 minutos: Bases de Habilidades Motoras y Desarrollo del Habla
• 60 minutos: Usando TalkTools® para identificar el poscionamiento oral de Consonantes
• 30 minutos: Usando TalkTools® para identificar el poscionamiento oral de Vocales
• 10 minutos: Uniendo conceptos: Evaluación con Terapia de Colocaciòn oral y pruebas tradicionales para la Evaluación del Habla.

Herramientas recomendadas:

• TalkTools® Bite Blocks (rojo o morado)
• Lateralizador y Elevador de Lengua TalkTools®
• Jerarquía Silbatosde TalkTools®
• Kazoo de TalkTools®

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In Oral Placement Therapy we observe the movement and positioning of the lips, tongue, and jaw to identify the oral motor components of each phoneme. This course reviews step by step the production of consonants and vowels from the position and movement of the jaw, lips, tongue, voice, and resonance. We will use TalkTools® to evaluate and how we facilitate correction. Participants will be provided: Resource List ; TalkTools® Description of Motor Characteristics of Consonants and Vowels of Spanish   and Presentation slidesCourse Description

Learning Outcomes

At the end of the course, participants will be able to:

1.  Easily identify the motor characteristics of Spanish phonemes
2.  Use 3 TalkTools® tools to observe the motor skills and position of the phonoarticular organs in the production of consonants and vowels.
3.  Relate motor difficulties with some common childhood speech pathologies.

Content Disclosure: This presentation will focus on treatment methods related to the use of TalkTools® OPT resources. Other similar treatment approaches will receive limited or no coverage during this class.